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1 ano

Desenvolvimento da criança de 1 ano

Gestos e participação no cotidiano. Dentro deste ano há referências de idades diferentes. Cada exemplo conserva a idade da sua própria fonte.

Acenar e mostrar interesse são diferentes

Acenar para se despedir aparece na lista CDC de 12 meses. Apontar para mostrar algo interessante aparece na de 18 meses. Um gesto não confirma automaticamente a outra função.

Participar com ajuda

A referência de 12 meses inclui beber de um copo aberto segurado por um adulto. A de 18 meses inclui ajudar a vestir, passando o braço pela manga ou levantando o pé. A ajuda faz parte da descrição; não precisa ser apagada para valorizar o momento.

Escolhas pequenas e possíveis

A página de 18 meses sugere oferecer escolhas simples, como entre duas roupas. Adapte as opções ao cotidiano e à forma de comunicação da criança, sem usar a escolha como avaliação.

Não aplicar exemplos de 18 meses como expectativa aos 12. A seleção não reproduz todas as listas intermediárias. Outras modalidades de comunicação não herdam automaticamente idades de gestos ou fala.

Se você percebe perda de habilidades ou tem alguma preocupação com o desenvolvimento, converse com o profissional de saúde que acompanha a criança. Não é preciso esperar o Lume reunir registros para procurar orientação.

Fontes

Guarde a história de quem está crescendo

No Lume você conta o dia a dia em poucas palavras, e tudo fica organizado por idade. Não é diagnóstico e não substitui o pediatra.

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